To nemyslíte vážne! A na takéto hlúposti sa dávajú peniaze? Toto robia vedci? To mi vysvetlite, prečo radšej nerobia niečo užitočné. Hm? Kto a kedy bude potrebovať takéto niečo? Je celkom možné, že väčšina z nás sa už vo svojom okolí stretla s otázkou "No a na čo už je toto dobré?". Možno sme si tú otázku neraz položili aj my sami, keď sme sa v novinách alebo na internete dočítali o nejakom vedeckom objave. A čudovali sme sa, keď bol tento objav opísaný ako niečo „mimoriadne" alebo „prevratné".
Ba čo viac: všetci vedci sa zhodli, že ten objav je niečo „dlho očakávané". No a my sami sme si ani nevedeli predstaviť, že „na čo je taký objav dôležitý". Vlastne sme tomu celému ani trochu nerozumeli.
Obsah knihy:
.KTO JE TO VEDEC?
.ZAČÍNAME S NEWTONOM
.JAN BAPTISTE HELMONT A STROM V KVETINÁČI
.OLE RØMER A MESIACE JUPITERA
.MICHAEL FARADAY A ELEKTRINA A MAGNETIZMUS
.CURIE-SKŁODOWSKA A RÁDIOAKTIVITA
.EDWIN HUBBLE A VESMÍR AKO GUMA
.EINSTEIN A HODINKY
.ERWIN SCHRÖDINGER A PODIVNÉ ATÓMY
.WILLIAM ROWAN HAMILTON
.RICHARD FEYNMAN, TIM BERNERS-LEE A INTERNET
.OD ZVEDAVOSTI K VYNÁLEZOM 1.0
.OD ZVEDAVOSTI K VYNÁLEZOM 2.0
***
Autori knihy:
Samuel Kováčik je teoretický fyzik, zakladateľ projektu Vedátor. Študoval teoretickú fyziku na Matematicko-fyzikálnej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. V roku 2017 založil platformu pre vedcov na popularizáciu vedy Vedátor, ktorá prináša blogy, popularizačné vedecké prednášky aj podcasty.
Ján Kurinec, výtvarník a ilustrátor, zbožňuje vedu rovnako ako výtvarné umenie a je spoluautorom knihy Klikal som a čítal som.
Obaja autori sľubujú, že nikto z čitateľov túto knižku nebude musieť vrátiť na policu len preto, že jej nerozumie. A každé cudzie slovo, ktoré sa v nej objaví, vysvetlia správne a hlavne jednoducho.
Cieľovou skupinou sú deti stredného školského veku medzi 11/12 až 14/15 rokov a hoci je v prvom rade určená deťom, isto v nej nájdu zaujímavé informácie aj ich rodičia, učitelia a široké okolie.